Génie Scolaire CAPUC à Cavaillon : Duel intellectuel et esprit d’équipe, Gros-Marin domine Tête-Sources
Par : Frantzou Laguerre
La troisième édition du « Génie scolaire », tenue ce dimanche 12 avril 2026 sous l’initiative de la Caisse Populaire Union Cavaillonnaise, a offert un véritable spectacle de l’esprit. Dans une ambiance digne d’une grande rencontre intellectuelle, deux établissements se sont livrés à un duel serré où la rapidité, la précision et la cohésion d’équipe ont fait toute la différence.
Sur « le terrain » des connaissances, le Collège Notre-Dame de la Nativité de Gros-Marin a dominé les débats avec une performance impressionnante, cumulant 2 900 points. Face à lui, le Collège Union des Formateurs de Tête-Source n’a pas démérité, totalisant 2 100 points au terme des différentes manches.
Réflexes rapides, maîtrise des matières, stratégie de réponse et excellente communication entre coéquipiers, tous les ingrédients d’une grande compétition étaient réunis. Les élèves ont démontré que le savoir peut aussi se vivre avec l’intensité d’un match décisif.
L’exploit de la journée revient toutefois au Collège Notre-Dame de la Nativité de Gros-Marin, seul établissement à réussir un parcours parfait de 9/9 dans la compétition, validant ainsi son billet pour le deuxième tour avec brio. Une performance qui reflète non seulement le niveau académique des élèves, mais aussi la qualité de l’encadrement pédagogique au sein de l’institution.
Au-delà des scores, cette activité met en lumière l’importance de l’émulation intellectuelle chez les jeunes, en valorisant la culture générale, l’esprit d’équipe, la discipline et le goût de l’effort. Une belle démonstration que l’éducation peut rimer avec dynamisme, compétition saine et dépassement de soi.
Cette nouvelle édition du Génie scolaire confirme l’importance de ce type d’initiative dans la promotion de l’excellence intellectuelle, de l’esprit d’équipe et de la culture générale chez les jeunes. À travers cette activité, la Caisse Populaire Union Cavaillonnaise continue d’apporter sa contribution au développement éducatif de la région.
